«Воспитатель года - 2022»
ВоспитательАхарашева Хеда Адамовна
Положение о конкурсе Скачать
Информационно-аналитическая справка по итогам проведения конкурса «Воспитатель года -2022» В соответствии с Годовым планом МБДОУ детский сад № 7 «Родник» г.Урус-Мартан ,руководствуясь Положением о конкурсе «Воспитатель года-2022» (далее - Положение, утвержденным приказом) от 30.30.2021 года № 100 и Приказом ДОУ от 21.01.2022 № 63 с 24.01. по 31.01.2022 г. был организован и проведен конкурс «Воспитатель года-2022» (далее - Конкурс). Конкурс проведён в целях выявления, поддержки талантливых воспитателей ДОУ, реализующих на практике требования современной модели образования в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и введения профессионального стандарта педагога.
В ходе конкурса участники показали стремление к победе, профессиональному и личностному самоутверждению. Для оценивания конкурсных мероприятий было создано профессиональное жюри, состав которого был утвержден приказом № 63 от 21.01.2022 года. В состав жюри вошли заведующий, старший воспитатель, медицинская сестра. Жюри отметило, что одним из важнейших качеств конкурсантов для данной конкурсной ситуации явилось умение держать себя в руках, управлять своим творческим самочувствием.
«Визитная карточка-Я-педагог» Цель конкурсного испытания – демонстрация конкурсантом профессиональных достижений с использованием информационно-коммуникационных технологий. Участники конкурса рассказали о себе и о своей профессии, демонстрируя используемые в своей практике технологии, формы, виды педагогической деятельности.
«Педагогическое мероприятие с детьми» Участники конкурса проводили педагогические мероприятия с детьми на выбор. Тему, вид детской деятельности воспитатели определяли самостоятельно. Все участники выбрали вид деятельности - ООД. Педагогическое мероприятие, как самая центральная часть испытания, требует от конкурсанта большого напряжения. Жюри отметило, что одним из важнейших качеств конкурсантов для данной конкурсной ситуации явилось умение держать себя в руках, управлять своим творческим самочувствием. Конкурсанты продемонстрировали методическую компетентность: соответствие содержания, методов и приемов возрасту детей с учетом современных требований и принципа интеграции образовательных областей. Образовательную деятельность детей большинство участников конкурса выстраивали с учетом принципов, определенных в ФГОС ДО. При работе с незнакомыми детьми воспитатели смогли адекватно реагировать на различные проявления детей. Особо жюри оценило методически грамотное проведение объяснения и показа способов действия Ахарашевой Х.В., стиль педагогического общения с детьми, Умаевой Р.В. Участникам Конкурса удалось создать комфортную психологическую атмосферу на протяжении всей образовательной деятельности, но при этом не всем удалось удержать интерес детей до конца мероприятия. Так же жюри было отмечено, что конкурсанты боялись «отойти» от конспекта; в ходе мероприятия педагоги сами говорили много, и не формулировали вопросы так, чтобы активизировать речевую активность детей; увлекались хоровыми ответами детей, не было оригинальности организации и выбора содержания образовательной деятельности, непродуманно организовывалось пространство для проведения ООД, воспитатели слабо владеют методикой проведения рефлексии во время и конце ООД. При хорошем содержании и проведении мероприятия конкурсанты смогли дать полный и методически грамотно составленный самоанализ ООД, привязанный конкретно к данному проведенному занятию и данным детям. Смогли четко просмотреть и отметить допущенные ошибки и проанализировать их причины. В дальнейшей работе необходимо на это обратить особое внимание. При самоанализе конкурсанты могли обосновать тип занятия, чётко определить интеграцию областей. Указывались виды технологий, использованных на занятии, методы и приёмы обеспечения мотивации и активизации деятельности детей.
«Мастер-класс» Большое значение имеет тщательная подготовка, которая выражается в детально проработанном и хорошо написанном аналитическом тексте, хорошо и грамотно сделанной презентации, которые помогают конкурсантам выступить успешно. В конкурсных мероприятиях воспитатели показали практическую значимость представленного опыта работы. Участникам удалось логично выстроить свое выступление, показать уровень ИКТ – компетентности. Самыми яркими, запоминающимися и методически грамотными были мастер-классы Ахарашевой Х.А., Сатуевой З.А.
Из отрицательных моментов жюри отметило: отсутствие взаимосвязи конкурсных мероприятий, не было свободного владения материалом (Эльдарова И.Х., Гильгаева Х.В.), почти все конкурсанты читали с листа. При подготовке мастер-классов не учтены требования к оборудованию: отсутствие игольницы для иголок, клеёнок и подставок для работы с клеем, пластилином, не обговаривалась техника безопасности при работе с ножницами и швейной иглой, не у всех был образец поделки. Пошаговая схема выполнения работы была только у Ахарашевой Х.А.
«Моя педагогическая находка» Материалы, подготовленные по конкурсу «Моя педагогическая находка» большинства участников конкурса не соответствуют требованиям (Малицаева А.С., Сатуева З.А.) изложенным в Положении. На основании экспертных оценок определён рейтинг конкурсантов (по количеству набранных баллов): 1 место – Ахарашева Х.А. 2 место – Умаева Р.В. 3 место – Мацаева А.Н. Выводы: 1. Конкурс «Воспитатель года-2022» прошел в соответствии с Положением о конкурсе. 2. Для участия на районном этапе будет направлен победитель Ахарашева Х.А. 3. Конкурс показал умение педагогов проявить самостоятельность, способность к творческой самореализации в профессии. Результаты анализа на каждом этапе конкурсных испытаний позволяют наметить пути повышения профессионального мастерства педагогов. Опыт переживания неудачи, который приобрели участники в ходе различных конкурсных испытаний, важен именно для их дальнейшего профессионального роста. Ведь, как сказал русский поэт Яков Белинский, «…в каждой твоей неудаче кто-то хитро спрятал начало успеха». Заведующий Х. С. Накаева старший воспитатель Р. И. Хатуева медсестра М. А. Хасуева 31.01.2022 г. |